2007年度プログラム開始時は、「人」と「色」がテーマの、２種類のカードでスタートしました。
使い方は、まず当館の近代ギャラリーで該当する作品を見つけ、作品を見た第一印象をもとにカード裏面の評価表に記入します。次に鑑賞リーダー（美術館スタッフ、引率教員、美術ボランティア）が、「何が描かれているか」「何をしているところか」「そう思ったのはなぜか」など児童に問いかけながら、作品をじっくり鑑賞します。その後、グループで各自の評価表を比べるなどして作品の印象を話し合います。

2010年度から、「人」、「色」に加え、新たに「音」カードが登場しました。作品の中から聞こえ てくる音を想像し、「どんな音が聞こえてくるか」「どうして聞こえてくるか」を話し合い、五感を働かせながら作品を鑑賞していきます。カードの裏には作品を描いた作者についての情報が掲載されており、興味に応じて知識を得ることができます。